根据给定材料,结合当前实际,以“用劳动成就_____”为题,题中划线部分自拟,自选角度,写一篇文章。(40分)
要求:主题明确,内容充实,结构合理,语言流畅,字数控制在800-1000字。
用劳动成就时代荣光
劳动是人类文明的火种,是社会发展最深沉的力量。从钻木取火的远古先民到制造高铁的现代工匠,从"耕读传家"的文化传统到"劳动光荣"的时代强音,劳动者始终是推动历史车轮向前的核心动力。面对中华民族伟大复兴的战略全局,唯有让劳动教育筑牢根基、让工匠精神绽放光芒、让职业教育畅通路径,才能让劳动真正成为成就个人价值、铸就时代辉煌的根本力量。
**劳动教育是培育时代新人的根基工程。**教育部等三部门联合印发的《关于加强中小学劳动教育的意见》,将劳动课程纳入义务教育体系,正是对"五育并举"教育理念的深刻践行。章校长推行学生自主保洁的实践表明,当劳动教育突破"外包代替"的误区,不仅能改善校园环境,更能培育责任意识。张女士培养孩子从整理玩具到独立骑行的案例证明,劳动习惯的养成与学习能力提升相辅相成。但调查显示,仍有59%的初中生不会穿衣服,折射出部分家庭"万般皆下品"的认知偏差。这警示我们,劳动教育需要家校社协同,让青少年在出力流汗中理解"劳动创造价值"的真谛。
**工匠精神是铸就制造强国的核心密码。**央视《大国工匠》展现的八位技能大师,用百分百合格率的产品精度诠释了"执着专注、精益求精"的职业信仰。胡双钱手工打磨大飞机零件,周东红掌控宣纸克重误差,这些"指尖上的艺术"正是中国制造向中国创造跨越的微观写照。天津中德职业技术学院学生制作的鲁班锁成为国礼,既彰显新生代产业工人的技艺传承,也印证李克强总理"崇尚一技之长"的殷切期望。当德国60%青年选择职业培训、澳大利亚矿工年薪超十万的案例启示我们,工匠精神需要制度保障与文化滋养的双重加持。
**职业教育是畅通成才路径的关键支撑。**国务院构建现代职教体系的部署,推动我国职业院校年培养千万技能人才,在高铁、电商等领域贡献70%的新增从业者。但网友反映的"职教歧视""设施落后""上升通道狭窄"等问题,暴露出"重学历轻能力"的社会偏见。京港地铁探伤工陈宁的"钢轨B超"工作,山东路桥公司常年30%的技工缺口,以及北京蓝领月薪过万的现象都在证明:破解"就业火"与"招生冷"的悖论,需要建立"不唯学历凭能力"的评价体系,让职教毕业生获得体面收入与社会尊重。
站在"两个一百年"的历史交汇点,劳动的价值从未如此清晰。从校园里的劳动课堂到车间里的精密仪器,从家庭中的生活技能到行业内的技术创新,每个劳动者都是时代乐章的演奏者。当劳动教育夯实人生基石,工匠精神融入民族血脉,职业教育搭建成长阶梯,我们必将书写出"劳动托起中国梦"的壮丽篇章,让亿万劳动者的汗水汇聚成民族复兴的澎湃浪潮。