请根据对“给定资料4”中划线句子的理解,参考给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

(1)观点明确,见解深刻;

(2)思路清晰,语言流畅;

(3)参考给定资料,但不拘泥于给定资料;

(4)字数1000-1200字。

把握时代大势 谱写发展新篇

《孙子兵法》有云:"善战者求之于势,不责于人。"这句穿越千年的智慧箴言,在新时代的发展浪潮中焕发出新的生机。从M市泡菜产业的转型升级到南山小学的教育创新,从老国货品牌的强势回归到文旅经济的火热出圈,无数实践案例印证着:唯有以慧眼"见势"、以巧劲"借势"、以恒心"造势",方能在时代洪流中勇立潮头,实现跨越式发展。

见势而起,以敏锐洞察把握发展先机。 在M市泡菜产业发展的历程中,老何正是凭借对市场需求的精准判断,发现了"活菌泡菜"的蓝海。当同行普遍采用灭活工艺时,他敏锐捕捉到消费者对传统风味的执着追求,通过"冷链物流+活性发酵"的创新组合,让"会呼吸的泡菜"走向全国。这种对趋势的洞察力同样体现在国货品牌的复兴中,"百灵"等老品牌抓住Z世代消费者的怀旧情结,将历史积淀转化为情感共鸣,在直播电商的风口中实现华丽转身。正如古人"中田有庐,疆埸有瓜"的生存智慧,现代发展更需要这种对市场脉动的精准把握。

借势而进,以开放思维整合优质资源。 M市泡菜产业的壮大,正是多方协同的典范。产业技术研究院联合高校破解技术瓶颈,合作社通过"订单农业"串联起产业链条,政府以"泡菜城"建设整合文旅资源,形成了"产学研用"深度融合的创新生态。这种资源整合的智慧在文旅营销中更显精妙:哈尔滨冰雪大世界借社交媒体之势打造城市IP,西安文旅借传统文化之势创新呈现历史资源,都是"善假于物"的生动实践。正如南山小学通过"家校社"协同的日记教育体系,将教育创新融入生活场景,展现出资源整合的乘数效应。

造势而新,以创新精神开拓发展格局。 当传统工艺遇见现代科技,M市泡菜企业用"直投式发酵剂制备技术"实现品质跃升;当古镇开发陷入同质化竞争,小陈图书馆尝试用"阅读+体验"重构文化空间;当教育面临应试桎梏,南山小学以"全学科日记"开辟育人新径。这些创新突破印证着:真正的"造势"需要立足本根的创造性转化。正如文旅产业的启示——热闹的营销背后,更需要如泡菜博物馆般深耕文化内涵,用"三千年泡菜文化"的深度支撑"国家4A级景区"的高度。

站在新的历史方位,"求势"之道已从生存智慧升华为发展哲学。从"公司+合作社+农户"的产业模式到"日记教育"的育人体系,从冷链物流的技术突破到文旅融合的业态创新,不同领域的探索共同勾勒出把握时代大势的实践图谱。当前,数字经济与实体经济深度融合,绿色转型与产业升级交织并进,更需要我们以"见势"的智慧洞察方向,以"借势"的胸襟整合资源,以"造势"的勇气开拓新局。唯有如此,方能在时代浪潮中驭势而行,书写高质量发展的崭新篇章。

总字数: 997